Գործնական քերականություն

1․Տրված շարքից կազմիր հականիշների զույգեր։Նզովք — օրհնություներբեք — միշտ ընդարձակ — սեղմհամր — խոսունփութկոտ — ծանրաշարժվտիտ — մարմնեղխոպան — արգավանդպարպել — լիցքավորելդյուրին — խրթին 2․Բառարանի օգնությամբ գրիր տրված բառերի բացատրությունը:Տրտմել — Տխրել, վշտանալվաղորդյան — Առավոտ կամ առավոտյանմեղանչել — Մեղք գործելմաքառել — Պատերազմել, կռվելանտունի — Ժողովրդական երգի մի տեսակդրվատել — Գովել, գովաբանելերկնչել — Վախենալ 3․Համապատասխանեցրու դարձվածքները … Continue reading Գործնական քերականություն

Պարապմունք 27, 19․10․2021

21. Ա)100 անգամ մեծ է։Բ)1000 անգամ մեծ է։Գ)20000 անգամ մեծ է։ 22. Ա)1:10, Բ)1:50, Գ)1:60, Դ)1:1000, Ե)1:10000, Զ)1:10000, Է)1:60000, Ը)1:100000 23. Ա)20սմ=2դմԲ)4սմԳ)100սմ=1մԴ)1սմ Շարունակում եմ միայն Ա-ն ու Բ-ն 24. Ա)50000*1=50000սմ=0․5կմԲ)50000*5=250000սմ=2.5կմ 25. Սենյակի հատակագիծն ունի ուղղանկյան տեսք, որի կողմերն են 40մմ և 31մմ: Գտե՛ք սենյակի երկարությունն ու լայնությունը, եթե հատակագծի թվային մասշտաբը 1:200 է:40*200=8000մմ=8մ31*200=6200մմ=62դմ 26. Բանջարանոցն … Continue reading Պարապմունք 27, 19․10․2021