1.1)6*6=362)36/4=9սմ քառ․ 2.1)3+1=42)160/4=40 3.1)42+29=712)42/3=143)71 տարեկան և 14 տարեկան 4.1)23-10=132)18-10=83)13+8+10=314)32-31=1 հոգի 5.1)4-1=32)5-1=43)3 — 18վր4 — x4)x=4*18/3=24վր 6.1)135=3*3*3*5=9*3*52)9+3+5=17 7.1)7.2013334 8.1)3*2+2=82)8*2+2=183)18*2+2=384)38*2+2=78 9.1)25-9=162)x+2+x=163)2x+2=164)2x=145)x=76)x+2=9 10.1)40-25=15 պարտություն2)25-15=10 միավոր
Category: Մաթեմատիկա և երևակայություն
Ապրիլ ամսվա Ֆլեշմոբի Վերլուծություն
Ապրիլ Ամսին մասնակցել է ընդամենը 1046 սովորող։ Այս գծապատկերում ներկայացված է մասնակցությունը ըստ մակարդակների։ Այս գծապատկերում ներկայացված է Հունվարից Ապրիլ ամիսների մասնակցության քանակները։ Եթե համեմատենք Մարտի և Ապրիլի ցուցանիշները, ապա կստանանք, որ մասնակցոթյունը պակասել է մոտ 4%: Այս գծապատկերում մասնակցությունը նեկայացված է ըստ մաարդակների և կարգերի։ Այս գծապատկերում նեկայացված է, թե ով որ մակարդակում … Continue reading Ապրիլ ամսվա Ֆլեշմոբի Վերլուծություն
«Մաթեմատիկա և երևակայություն» առարկայի տարեկան ամփոփում
Աշխատանքին յուրաքանչյուրի մասնակցությունը պարտադիր է։ Տեղադրիր տրված հարցերն իրենց պատասխաններով քո բլոգի <<Մաթեմատիկա և երևակայություն>> կամ <<Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի>> բաժնում՝ <<Աշխատանքների գնահատում>> վերնագրով։ Աշխատանքը կատարելուց հետո հղումն ուղարկիր մեյլի միջոցով։ Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի/Մաթեմատիկա և երևակայություն բաժնում։24Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։Բոլոր՝ Մի մաթեմատիկոսի պատմություն, Ձոն ստուգատես։, Շիրակացու օրեր։Տեղադրիր … Continue reading «Մաթեմատիկա և երևակայություն» առարկայի տարեկան ամփոփում
«Մաթեմատիկա և երևակայություն» առարկայի տարեկան ամփոփում
Սեպտեմբեր Հոկտեմբեր Նոյեմբեր Դեկտեմբեր Հունվար Փետրվար Մարտ Ապրիլ Մայիս
Ապրիլյան ֆլեշմոբի «Առաջարկում են սովորողները » մակարդակի 8-րդ խնդիր
8. Գտիր այն բոլոր եռանիշ թվերի քանակը, որոնք յոթի բաժանելիս մնացորդում ստացվում է 2: Եկեք սկզբում խնդիրը գրենք մաթեմատիկական ձևով։x*y+2=zՀետո եկեք գտնենք ամենափոքր եռանիշ թիվը, որը բաժանելիս 7-ի ստացվում է 2 մնացորդ։ Մենք կհաշվենք եռանիշ թվերի թերի քանորդներով։14*7+2=100y=14-15-..........-?Որպեսզի գտնենք վերջինը, եկեք ամենամեծ եռանիշ թիվը բաժանենք յոթի։ Եթե մնացորդ մեծ եղավ երկուսից, պետք է այդ մնացորդից … Continue reading Ապրիլյան ֆլեշմոբի «Առաջարկում են սովորողները » մակարդակի 8-րդ խնդիր
Խնդիրներ տոկոսի հետ կապված
1.35%=7/20 2.83%, 2% 3.94%, 50%4.42%5.30%6.78% 7.70% 8. 1.1t=1000kg 2.3360kg 9.100 - 60 > 58 10.8kg, 2kg 11.1176 dram 12.8160 dram 13.35 14.1100 15.600 16.2100 17.4% 18.59% 19.3500 20.2697kg 21.595 dram 22.20 ծառ
2022 թվականի Ապրիլ ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ — Երկրորդ մակարդակ
1,Տեղափոխելով ընդամենը 2 լուցկու հատիկ՝ ստացիր առնվազն հինգ տարբեր թվանշան պարունակող հնարավոր ամենամեծ վեցանիշ թիվը։961185 2, Վերականգնիր հավասարությունը՝ օգտագործելով թվաբանական գործողության նշանները: 8 7 6 5 4 3 2 1 = 3(87-65-4):3-2-1=38+7-6-5+4-3-2:1=3 3,Արամը մայրիկին նվիրեց սպիտակ, կարմիր ու վարդագույն կակաչներից կազմված ծաղկեփունջ, որը կազմված էր 25 ծաղկից: Քանի՞ սպիտակ կակաչ կար ծաղկեփնջում, եթե հայտնի է, որ … Continue reading 2022 թվականի Ապրիլ ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ — Երկրորդ մակարդակ
Արեգ Հարությունյան 