Մարտ ամսվա ամփոփում — Պատմություն

Մարտ ամսվա ամփոփում Մարտի 14-20, առաջադրանք, 6-րդ դասարանՄարտի 8-14-ը, առաջադրանք, 6-րդ դասարանՄարտի 2-7-ը, առաջադրանք, 6-րդ դասարան Քանդակագործն ու իր խոսուն քանդակը — Գարնանային նախագիծ Այլ աշխատանքներ Մարտի 2-7-ը, առաջադրանք, 6-րդ դասարան — ԹարգմանությունՄարտի 14-20, առաջադրանք, 6-րդ դասարան(Համարում եմ հետազոտական, քանի որ մեկ աստվածի տեղ գրել եմ հետաքրքիր փաստեր աստվածների և տիտանների հետ կապված) Ներկայացնել, հիմնավորել այս ամսվա ամենադուր եկած թեման:Այս ամսվա աշխատանքը … Continue reading Մարտ ամսվա ամփոփում — Պատմություն

Քանդակագործն ու իր խոսուն քանդակը — Գարնանային նախագիծ

Նախագծի անվանումը- «Քանդակագործն ու իր խոսուն քանդակը» Ընթացքը-Տարբեր աղբյուրներից նախ հակիրճ ներկայացնել քանդակագործության մասին: Ընտրել մեկ խորագիր, կատարել փոքրիկ ուսումնասիրություն, հիմնավորել ընտրությունը, նկարագրել դարաշրջանը, ներառել ծնողներին, շրջապատում, հարազատների շրջանակում գտնել քանդակագերծներ, հարցազրույցներ վերցնել: Նրանք, ովքեր զբաղվում են այդ գործունեությամբ, ստեղծել իրենց աշխատանքների վիրտուալ թանգարանները: Նախ եկեք հասկանանք ինչ ՝ քանդակագործությունը։ Դա արվեստ է, որի համար … Continue reading Քանդակագործն ու իր խոսուն քանդակը — Գարնանային նախագիծ